Вопрос №1 Впервые слово «дидактика» появилось в сочинениях известного педагога
Ответы:
- A) Н. Крупской
- B) Дж. Локка
- C) К.Д. Ушинского
- D) Я. А. Коменского
- E) И.Г. Песталоцци
Вопрос №2 Обратная связь
Ответы:
- A) единый сквозной компонент содержания, использующийся как инструмент интеграции знаний и умений из разных предметных областей для достижения цели обучения конкретного учебного предмета
- B) задания разного уровня сложности, которые используются для организации дифференцированного обучения с учетом способностей обучающихся
- C) отзыв, отклик, ответная реакция на какое-либо действие или событие
- D) иерархическая система целей обучения, каждый уровень которой направлен на формирование определенных навыков мышления
- E) утверждения, формулирующие ожидаемые результаты по достижению знаний, понимания и навыков в течение курса обучения по предмету в соответствии с учебной программой
Вопрос №3 Назовите виды аккредитации организации образования
Ответы:
- A) комплексная и специализированная
- B) комплексная и дифференцированная
- C) международная и местная
- D) институциональная и специализированная
- E) государственная и общественная
Вопрос №4 Упражнение как метод воспитания – это:
Ответы:
- A) Выполнение большого числа действий с целью формирования определенного навыка или умения.
- B) Многократное повторение выполнения определенных действий с целью первичного образования знаний.
- C) Многократное повторение определенных действий и поступков с целью формирования умений, навыков и привычек.
- D) Организация многократного повторения определенных действий с целью проверки знаний, умений и навыков.
- E) Ожидаемые результаты воспитания.
Вопрос №5 Установление взаимоотношений в открытиях и обучении
Ответы:
- A) Диалогическая педагогика
- B) Групповое обучение
- C) Диалогическое обучение
- D) Коллективное обучение
- E) Дифференцированное обучение
Вопрос №6 С учетом какого принципа общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения обеспечивают преемственность и непрерывность дошкольного и начального образования
Ответы:
- A) принципа индивидуального подхода с учетом особенностей развития
- B) принципа единства воспитания, обучения, развития и оздоровления детей
- C) принципа преемственности и непрерывности
- D) принципа равных условий условий для усвоения начального образования
- E) принципа комплексности воспитания
Вопрос №7 Ведущими закономерностями воспитательного процесса являются:
Ответы:
- A) взаимосвязь между целями, содержанием и формами воспитания (целенаправленность воспитания)
- B) закономерная связь между развитием и воспитанием (развивающий характер воспитания)
- C) между воспитанием и деятельностью (деятельностный характер воспитания)
- D) все ответы верны
- E) нет правильных ответов
Вопрос №8 Способ согласованной деятельности учителя и ученика, осуществляемой в установленном порядке и определённом режиме – это:
Ответы:
- A) принцип обучения
- B) форма обучения
- C) метод обучения
- D) цель обучения
- E) задача обучения
Вопрос №9 Структура урока – это:
Ответы:
- A) Совокупность всех его составных частей, внутренне связанных и взаимообусловленных.
- B) Совокупность применяемых на нем методов обучения.
- C) Соотношение и последовательность проведения частей, моментов урока, способствующих выполнению учебных задач.
- D) Совокупность решаемых на нем дидактических задач, внутренне связанных и взаимообусловленных.
- E) Этапы урока.
Вопрос №10 Цель современного образовательного процесса:
Ответы:
- A) Развитие тех свойств личности, которые нужны ей и обществу
- B) Формирование личности через усвоение способов деятельности и систематизацию знаний, умений и навыков
- C) Развитие личности в соответствие с собственной программой
- D) Формирование мировоззрения и познавательных интересов личности
- E) Развитие познавательной активности и формирование личности
Вопрос №11 Метод обучения, при котором учитель ставит перед учениками проблему, сам показывает пути ее решения, раскрывая возникающие противоречия – это:
Ответы:
- A) Проблемное изложение.
- B) Поисковый метод.
- C) Частично-поисковый метод.
- D) Эвристический метод.
- E) Исследовательский метод.
Вопрос №12 Источником формирования содержания воспитания является:
Ответы:
- A) информационная среда общества
- B) трудовой опыт
- C) среда
- D) детский сад
- E) содержание воспитания
Вопрос №13 Классный руководитель, учащиеся и их родители, педагоги – это:
Ответы:
- A) Объекты воспитательной системы
- B) Субъекты воспитательной системы
- C) Среда общения
- D) Признаки системы
- E) Компоненты воспитательной системы
Вопрос №14 На каком этапе воспитательного дела перед педагогом стоит такая задача: вместе с воспитанниками во всех деталях определить направление деятельности, распределить обязанности между участниками...?
Ответы:
- A) Планирования
- B) Целеполагания
- C) Организации
- D) Подготовки
- E) Анализа достигнутых результатов
Вопрос №15 Сущность принципа единства воспитательных воздействий заключается:
Ответы:
- A) В координации деятельности средств массовой информации со школой
- B) В координации социальных воспитательных влияний
- C) В согласованности действий всех родителей
- D) В согласованности действий всех педагогов
- E) В единых требованиях, согласованных действиях всех участников воспитательного процесса
Вопрос №16 Устное обсуждение, рассказ, опрос-это формы рефлексии
Ответы:
- A) личностные
- B) вербальные
- C) комплексные
- D) невербальные
- E) возрастные
Вопрос №17 Работа внутри «черного ящика» не включает:
Ответы:
- A) Учитель- единственное оценивающее лицо
- B) Оценивание одноклассников и самооценивание
- C) Эффективная постановка вопросов
- D) Обсуждение критериев вместе с учениками
- E) Обеспечение обратной связи
Вопрос №18 Для того чтобы речь ребенка раннего возраста активно развивалась, необходимо
Ответы:
- A) разговаривать между собой при ребенке
- B) просматривать телепередачи
- C) покупать детские книжки
- D) изъясняться жестами и мимикой
- E) больше разговаривать с ребенком
Вопрос №19 индивидуализация
Ответы:
- A) дифференциация
- B) оптимизация
- C) интеграция
- D) Ориентация на направленность личности, её ценностные ориентации, жизненные планы, мотивы деятельности и поведения – основа ___ подхода
Вопрос №20 Какого типа урок со следующей структурой: оргмомент, постановка цели и задач урока, закрепление, итоги и задание на дом:
Ответы:
- A) комбинированный урок
- B) урок закрепления
- C) урок обобщения и систематизации
- D) контрольно-проверочный урок
- E) урок усвоения нового материала