Вопрос №1 Л. С. Выготский рассматривает проблему соотношения обучения и развития:
Ответы:
- A) отождествляя процессы обучения и развития;
- B) полагая, что обучение должно опираться на зону актуального развития ребенка;
- C) полагая, что обучение должно забегать вперед развития и вести его за собой.
Вопрос №2 Понятие "задатки" характеризует:
Ответы:
- A) индивидуальные свойства
- B) субъектные свойства
- C) личностные свойства
- D) свойства индивидуальности
Вопрос №3 Основателем зарубежной педологии считается:
Ответы:
- A) С. Холл
- B) Дж. Дьюи
- C) Дж. Уотсон
- D) У. Джемс
Вопрос №4 Сенсорное научение является разновидностью:
Ответы:
- A) ассоциативно-рефлекторного научения
- B) когнитивно-ассоциативного научения
- C) интеллектуально-рефлекторного научения
- D) интеллектуально-когнитивного научения
Вопрос №5 В наибольшей мере обеспечивает соединение психологических исследований с педагогическим поиском и проектированием эффективных форм учебно-воспитательного процесса:
Ответы:
- A) наблюдение
- B) формирующий эксперимент
- C) лабораторный эксперимент
- D) метод анализа продуктов деятельности
Вопрос №6 Процесс вхождения личности в социум, принятия социальных норм и правилы поведения
Ответы:
- A) интериоризация
- B) социализация
- C) сенсибилизация
- D) интеграция
- E) адаптация
Вопрос №7 Тип темперамента, отличающийся подвижностью, склонностью к частой смене впечатлений, отзывчивостью и общительностью
Ответы:
- A) холерик
- B) сангвиник
- C) флегматик
- D) меланхолик
- E) астеник
Вопрос №8 Процесс памяти, в результате которого происходит актуализация закрепленного ранее
Ответы:
- A) забывание
- B) воспроизведение
- C) сохранение
- D) реминисценция
- E) амнезия
Вопрос №9 Конфликт, ведущий к рассогласованию взаимодействия
Ответы:
- A) позитивный
- B) продуктивный
- C) деструктивный
- D) внутренний
- E) конструктивный
Вопрос №10 Исполнительные действия по отношению к учебным действиям — это:
Ответы:
- A) форма их проявления
- B) их вид
- C) этап их усвоения
- D) уровень их усвоения
Вопрос №11 К первичным свойствам учебного действия относится:
Ответы:
- A) форма действия
- B) осознанность
- C) разумность
- D) освоенность
Вопрос №12 Сиюминутно возникающие и довольно часто сменяющие друг друга мотивационные субъективные состояния
Ответы:
- A) интерес
- B) желания
- C) потребность
- D) задача
- E) цель
Вопрос №13 Учебные действия соотносятся с учебной деятельностью как:
Ответы:
- A) часть—целое
- B) вид—род
- C) форма проявления учебной деятельности
- D) функциональные отношения
Вопрос №14 Нарушение письма, при котором наблюдаются замены букв, пропуски и перестановки букв и слогов, а так же слияние слов, что обусловлено нарушением речевой системы
Ответы:
- A) аутизм
- B) логоневроз
- C) дисграфия
- D) заикание
- E) амнезия
Вопрос №15 Мысленное предвидение результата и способа его достижения по отношению к цели учения выступает как:
Ответы:
- A) ее вид
- B) ее уровень
- C) этап ее реализации
- D) форма ее проявления
Вопрос №16 Взаимное ориентирование и согласование действий при организации совместной учебной деятельности соответствует ... цели педагогического общения:
Ответы:
- A) информационной
- B) контактной
- C) амотивной
- D) координационной
Вопрос №17 Знания, умения и навыки приобретаются по так называемому методу проб и ошибок при:
Ответы:
- A) импринтинге
- B) условно-рефлекторном научении
- C) оперантном научении
- D) вербальном научении
Вопрос №18 Моторное научение и ассоциативное научение соотносятся как:
Ответы:
- A) рядоположенные понятия
- B) целое—часть
- C) род—вид
- D) между ними функциональные отношения
Вопрос №19 Основоположником русской педагогической психологии является:
Ответы:
- A) К.Д. Ушинский;
- B) А.П. Нечаев;
- C) П.Ф. Каптерев;
- D) А.Ф. Лазурский.
Вопрос №20 Учебная деятельность является ведущей деятельностью в:
Ответы:
- A) младшем школьном возрасте
- B) младшем подростковом возрасте
- C) старшем подростковом возрасте
- D) юношеском возрасте